思想政治教育（专升本）

思想政治教育（专升本）专业简介

一、指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，也是我国高等教育体系的重要组成部分。

思想政治教育专业是适应新时代国家教育改革发展的战略需求，落实立德树人的根本任务，培养具有坚定的马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，自觉践行社会主义核心价值观，能全面运用马克思主义立场、观点和方法分析解决实际问题，能在党政机关、企事业单位及地方基层组织从事宣传、组织、管理工作的复合型人才。

二、学历层次及规格

高等教育自学考试思想政治教育（专升本）专业的学历层次为本科，学科门类为法学，专业类别为马克思主义理论类。

本专业考试计划规定合格课程门数13门（其中考试课程相关的实践考核环节部分不单独计入课程总门数），总学分71学分。

凡按照本专业考试计划的规定，取得相应课程合格成绩且达到规定学分要求，毕业环节和实践性环节考核合格，思想品德经鉴定符合要求者，经审核通过，由四川省高等教育招生考试委员会颁发思想政治教育（专升本）专业毕业证书，主考学校副署，国家承认学历。符合高等学历继续教育学士学位授予条件者，由主考学校按规定授予学士学位。

三、培养目标与基本要求

培养目标：本专业培养具有坚定的马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，自觉践行社会主义核心价值观，具有马克思主义基本理论素养，掌握马克思主义中国化最新理论成果和思想政治教育相关专业知识，能够在学校、科研机构、党政群团、企事业单位从事思想政治教学、研究、宣传和管理工作的复合型、应用型人才。

培养要求：本专业要求掌握马克思主义基本理论、中国当代政治思想理论以及思想政治教育的基本规律，具备较高的政治理论素质和思想文化素养，具有现代教育教学理念、创新精神和思想政治工作的能力。主要包括：

1.树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，拥护中国共产党的路线、方针和政策，具有强烈的社会责任感和使命感；

2.掌握马克思主义和思想政治教育的基本理论和基本方法，具有扎实的基础理论知识、系统的专业知识和合理的知识结构；

3.具备自主学习马克思主义经典著作的能力，能运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题，能用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人；

4.具有人文和科学方面的基础素质，具备良好的人际沟通和协调能力，能够开展思想政治教育工作。

思想政治教育（专升本）课程设置与学分

五、主要课程说明

1.中国共产党史

本课程主要内容为分为上、中、下三编，即党在新民主主义革命时期，党在社会主义革命和社会主义建设时期，党在改革开放和社会主义现代化建设时期，分别叙述在中国共产党领导下中国实现的三次历史性转变。着重阐述了党及其领导的革命、建设和改革，厘清历史事件的来龙去脉、前因后果。通过学习本课程，使学生更好地了解党的历史，理解党的历史地位，从而更加坚定拥护党的领导。

2.科学社会主义概论

本课程主要内容为社会主义从空想到科学的发展、社会主义代替资本主义的历史必然性、向社会主义过渡的条件和途径、帝国主义时代的无产阶级革命、苏联东欧社会主义发展及其挫折、中国的新民主主义革命和社会主义革命与建设、中国特色社会主义的开创与发展、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、社会发展的总趋势。通过学习本课程，使学生系统掌握科学社会主义的基本原理，提高马克思主义理论素养，坚定共产主义和中国特色社会主义理想信念，增强建设中国特色社会主义的实践能力。

3.马克思主义哲学概论

马克思主义哲学概论主要内容包括马克思主义的哲学观、马克思主义哲学的创立与发展、世界的物质性、实践与世界、世界的联系与发展、联系与发展的基本规律、社会历史运动的规律性、社会基本矛盾运动及其规律、生产力、人民群众、文化等在社会发展中的作用、认识活动及其规律、真理及其检验标准、价值与价值观、人类解放与人的自由全面发展。通过本课程的学习使学生系统掌握马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，马克思主义的世界观和方法论，帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，培养学生良好的思想政治素养和运用马克思主义的立场、观点和方法观察问题、分析问题和解决问题的能力。

4.马克思主义政治经济学概论

马克思主义政治经济学概论主要内容包括马克思主义政治经济学的形成、发展和研究对象、商品与货币、剩余价值规律的生产、分配与资本积累、资本循环与周转和社会资本再生产、垄断资本主义、社会主义经济制度、中国社会主义市场经济体制、经济全球化与国际经济关系。通过本课程的学习使学生掌握马克思主义政治经济学的基本理论和观点，深刻认识资本主义生产关系和社会主义生产关系的实质，把握经济全球化发展的大趋势，从而科学认识资本主义和社会主义发展的历史进程。

5.思想政治教育学

思想政治教育学主要内容包括思想政治教育学的理论基础和知识借鉴、思想政治教育的地位和功能、目的和任务、思想政治教育环境、思想政治教育的过程及其规律、思想政治教育者与教育对象、思想政治教育内容、原则、方法与艺术、思想政治教育载体以及思想政治教育管理等，通过本课程的学习使学生具备马克思主义的理论修养、政治觉悟，帮助他们提高思想道德素质，从能够运用思想政治教育的基本规律去分析、解释现实生活中与之有关的种种现象。

6.中国共产党思想政治教育史

中国共产党思想政治教育史的内容包括中国共产党成立与思想政治教育的开端、思想政治教育在国民革命中初见成效、土地革命时期的艰辛探索、抗日战争时期的成熟完善、解放战争时期的成功实践、新中国初期的全面推进、社会主义建设时期的曲折发展、新时期的拨乱反正与科学化进程、社会主义市场经济条件下的与时俱进、全面建成小康社会的开拓创新。通过本课程的学习使学生提高对思想政治教育重要性的科学认识，了解思想政治教育的规律，促进学生对党的思想政治教育优良传统的继承和发扬。

7.马克思主义原著选读

马克思主义原著选读的主要内容包括马克思《关于费尔巴哈的提纲》《政治经济学批判（导言）》等导读，恩格斯《反杜林论》《社会主义从空想到科学的发展》等导读，列宁《国家与革命》《怎样组织竞赛？》等导读，毛泽东《实践论》《矛盾论》等导读，邓小平《解放思想，事实求是，团结一致向前看》《建设有中国特色社会主义》等导读，江泽民《关于讲政治》导读，胡锦涛《树立科学发展观》导读，习近平《毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义》导读等。通过本课程学习使学生从文本的角度了解马克思主义经典著作，掌握这些著作的特点及它们之间的内在联系，在文本解读的基础上更加深刻地把握马克思主义的思维方式、价值理想和基本精神，坚定于马克思主义信仰，提高马克思主义理论素养和专业水平。

8.马克思主义发展史

马克思主义发展史主要内容包括马克思主义的诞生、在政治经济学研究中全面推进马克思主义、马克思主义体系的丰富和发展、马克思主义发展的列宁阶段、马克思列宁主义在苏联的发展和挫折、西方马克思主义的形成发展及理论探索、毛泽东思想是马克思主义中国化第一飞跃的理论成果、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化第二次飞跃的理论成果、习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果。通过本课程学习使学生能够站在历史发展的高度，全面把握马克思主义理论的精髓，准确理解马克思主义的精神实质和科学内涵，紧密结合中国化马克思主义发展的实际，探索马克思主义发展的科学规律及当代趋势。

9.当代世界经济与政治

当代世界经济与政治主要内容包括当时世界政治、当代世界经济、发达资本主义国家的经济与政治、发展中国家的经济与政治、社会主义国家的经济与政治、转型国家的经济与政治、当代国际舞台上的中国、当今时代主题与建立国际新秩序。通过本课程学习使学生把握当代世界经济政治与国际关系演变发展特点、趋势和面临的主要问题，全面认识中国的外交战略、方针政策、国际地位，从而树立为国家富强和民族振兴、为人类的共同繁荣与进步而奋斗的信念。

10.政治学原理专题

政治学原理专题主要内容包括国家与阶级、国际形势与国家机构、国家与民族、国家与宗教、政党与政党制度、政治团体、政治文化、中国的政治文明、国际政治。通过本课程的学习，使学生对政治学的基本概念和理论体系有一个准确的理解，有助于学生增强公民意识，提高政治文化水平，积极参与推动我国社会主义民主政治建设。

11.中国福利思想

中国福利思想的主要内容包括中国社会福利思想所依赖的地理与社会环境、中国社会福利思想的历史演进、中国传统的救灾救荒思想、老人、儿童、妇女和残疾人福利思想、中国传统的重民思想和济贫思想、中国传统的具有宗族色彩的福利保障模式。通过本课程的学习使学生系统了解社会福利思想的产生与发展，培养学生的服务意识、公正意识以及社会意识，积极参与我国社会福利事业。

12.当代中国政府与政治

当代中国政府与政治主要内容包括当代中国政府与政治的制度渊源、制度框架、制度主体、制度功能、制度改革及制度发展、政党组织、立法机关、行政机关、司法机关、政协机关、政治主体等，通过本课程的学习使学生熟悉我国现行的政治制度、政治体系、国家机关、中国政府与政治过程，深入地了解当代中国政府与政治的新发展。从而更加坚信我国现行的政治制度。

13.思想政治教育心理学

思想政治教育心理学的主要内容包括思想政治教育的心理基础、机制、功能、思想政治教育的心理学原则、方法、思想政治教育对象的心理分析、思想政治教育中的心理效应、心理情境、心理规律、心理品质、思想政治教育心理学的时代课题。通过本课程的学习有助于学生探讨思想政治教育的心理规律，把握思想政治教育对象的思想动态，提高思想政治教育的预见性和主动性，从而提高思想政治教育的效果。

14.思想政治教育方法论

思想政治教育方法论主要内容包括思想政治教育方法论及其体系建构、思想政治教育方法的历史发展、思想政治教育信息的获取方法、分析方法、思想政治教育的决策方法、思想政治教育的基本途径与方法、思想政治教育的一般方法、网络思想政治教育方法。思想政治教育的特殊方法、综合方法、反馈调节方法、检测评估方法、研究方法、思想政治教育工作者修养提高方法。通过本课程的学习使学生了解思想政治教育方法论的概念、性质、特点，掌握一些基本的思想政治教育方法，自觉运用这些方法指导思想政治教育活动。

六、实践性环节学习考核要求

1.含实践的课程及实践所占学分：思想政治教育学（2学分）。

2.毕业论文。

七、其他必要的说明

无。

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